यदि आप पूछ रहे हैं कि ऑटिज़्म मनोचिकित्सीय विकार है या नहीं, तो आप शायद मनोचिकित्सीय, न्यूरोलॉजिकल, मानसिक स्वास्थ्य, विकास और ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार जैसे मिलते-जुलते शब्दों को अलग कर रहे हैं। सरल उत्तर है कि ऑटिज़्म आम तौर पर न्यूरोविकासीय स्थिति माना जाता है, रोज़मर्रा के अर्थ में मानसिक बीमारी नहीं। फिर भी यह मनोचिकित्सीय वर्गीकरण में आता है और मानसिक स्वास्थ्य विशेषज्ञ इसका मूल्यांकन कर सकते हैं। अपने या किसी प्रियजन के लक्षण समझने के लिए निजी ऑटिज़्म लक्षण स्व-स्क्रीनिंग एक शांत शुरुआत हो सकती है, पर गंभीर या जीवन को प्रभावित करने वाले सवालों में पेशेवर मार्गदर्शन जरूरी है।

ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम विकार को आम तौर पर न्यूरोविकासीय स्थिति माना जाता है। यह शुरुआती मस्तिष्क विकास, संचार, सामाजिक संपर्क, संवेदी प्रसंस्करण, दिनचर्या, ध्यान और सीखने के तरीकों से जुड़ा है। ये अंतर अवसाद, चिंता, मनोविकृति या अस्थायी भावनात्मक अवस्था जैसे नहीं हैं। “मनोचिकित्सीय” शब्द इसलिए आता है क्योंकि मनोचिकित्सा विकास और व्यवहार से जुड़ी स्थितियों को भी व्यवस्थित करती है, ताकि चिकित्सक, स्कूल और सेवाएँ साझा भाषा इस्तेमाल कर सकें।
मनोचिकित्सीय वर्गीकरण केवल मानसिक बीमारियों की सूची नहीं होते। वे विकास, व्यवहार, संचार, भावना और कार्यक्षमता के पैटर्न बताते हैं। ADHD, बौद्धिक विकास विकार, सीखने की कठिनाइयाँ, चिंता, स्किज़ोफ्रेनिया और ऑटिज़्म एक ही प्रणाली में दिख सकते हैं, पर वे एक जैसे नहीं हैं। ऑटिज़्म चिंता या स्किज़ोफ्रेनिया की तुलना में ADHD के अधिक निकट है, क्योंकि दोनों में शुरुआती विकास और मस्तिष्क आधारित पैटर्न शामिल होते हैं। एस्परगर और ऑटिज़्म लक्षणों की संरचित खोज विशेषज्ञ से बात करने से पहले अवलोकन व्यवस्थित कर सकती है।
न्यूरोलॉजिकल भाषा मस्तिष्क और तंत्रिका तंत्र की बात करती है: इंद्रियाँ, समन्वय, नींद, ध्यान और कार्यकारी कार्य। मनोचिकित्सीय भाषा क्लिनिकल वर्गीकरण, भावनात्मक स्वास्थ्य, व्यवहार और सहायता योजना से जुड़ी है। मानसिक स्वास्थ्य भलाई को दर्शाता है। ऑटिस्टिक व्यक्ति का मानसिक स्वास्थ्य अच्छा, कठिन या बदलता हुआ हो सकता है। ऑटिज़्म स्वयं मूड नहीं है, पर चिंता, अवसाद, आघात प्रतिक्रिया, नींद, भोजन और लंबे masking से तनाव हो सकता है।

चिंता, अवसाद, ADHD, नींद की कठिनाई, खाने के अंतर, बाध्यकारी लक्षण और आघात से जुड़ा तनाव ऑटिज़्म के साथ हो सकते हैं। अनिश्चित वातावरण, संवेदी अधिकता, सामाजिक अनिश्चितता, bullying और masking का दबाव लंबे तनाव का कारण बनते हैं। सहायता का लक्ष्य ऑटिस्टिक लक्षण मिटाना नहीं, पूरे व्यक्ति की मदद करना होना चाहिए: संवेदी अनुकूलन, स्पष्ट संचार, अनुमानित दिनचर्या, अनुकूलित थेरेपी, अलग स्थिति के लिए दवा, कार्यकारी सहायता, परिवार, स्कूल और कार्यस्थल सहयोग।
“उच्च-कार्यशील ऑटिज़्म” जरूरतों को छिपा सकता है। कोई व्यक्ति अच्छी तरह बोल सकता है, काम या पढ़ाई कर सकता है और सामाजिक दिख सकता है, फिर भी masking, संवेदी नियंत्रण, बदलाव और सामाजिक मांगों के बाद उबरने में बहुत ऊर्जा लगाता है। वयस्कों में कॉलेज, काम, पालन-पोषण, रिश्ते, घर बदलना, शोक, संघर्ष और लगातार संवेदी तनाव जरूरतों को स्पष्ट कर सकते हैं। उपयोगी दृष्टि पूछती है कि कौन सा वातावरण ऊर्जा घटाता है, कौन से उत्तेजन तीव्र हैं, कौन सी बातचीत कठिन है और कौन सी दिनचर्या स्थिरता देती है।
ऑटिस्टिक बर्नआउट लंबे masking, संवेदी तनाव, सामाजिक अधिकता या क्षमता से अधिक मांगों के बाद गहरी और लंबी थकान है। इसमें उत्तेजन सहनशीलता कम होना, सामान्य कौशल का अस्थायी घटना, shutdown, अकेले रहने की जरूरत और दैनिक कामों में कठिनाई हो सकती है। यह आलस नहीं है और यह प्रमाण नहीं कि ऑटिज़्म वयस्कता में अचानक आया। संतुलित दृष्टि ऑटिस्टिक लक्षण, वातावरण, मानसिक स्वास्थ्य, नींद, काम, संवेदी बोझ और सहायता प्रणाली को साथ देखती है।

मनोवैज्ञानिक विकास, सोच, व्यवहार या अनुकूलन का मूल्यांकन कर सकते हैं। मनोचिकित्सक ऑटिज़्म, साथ की स्थितियाँ और चिंता, अवसाद, ADHD, नींद या अन्य चिकित्सा जरूरतों के लिए दवा देख सकते हैं। प्राथमिक डॉक्टर रेफरल में मदद करते हैं। भाषा, व्यावसायिक, परामर्श और शिक्षा विशेषज्ञ संचार, संवेदी जरूरत, दिनचर्या, स्कूल और काम में मदद करते हैं। आत्म-हानि, गंभीर अवसाद, बहुत कम नींद, भोजन रोकना, पदार्थ उपयोग, मनोविकृति, आक्रामकता या अचानक दैनिक कार्यक्षमता घटने पर तुरंत पेशेवर या आपात सहायता लें।
सबसे उपयोगी उत्तर एक लेबल नहीं है:
यदि आप अपने लक्षण समझ रहे हैं, शैक्षिक AQ शैली चिंतन उपकरण सामाजिक संचार, दिनचर्या, संवेदी अनुभव और दैनिक जीवन के पैटर्न देखने में मदद कर सकता है। परिणाम अंतिम उत्तर नहीं, चिंतन का साधन हैं।
इसे अक्सर न्यूरोविकासीय स्थिति कहा जाता है, जिसमें न्यूरोलॉजिकल पहलू हैं और जो मनोचिकित्सीय वर्गीकरण में भी दिख सकती है।
जब मनोचिकित्सक मूल्यांकन, देखभाल योजना या साथ की स्थितियों के उपचार में शामिल होता है, तब हाँ। इसका मतलब यह नहीं कि ऑटिज़्म केवल मानसिक बीमारी है।
कुछ कर सकते हैं, खासकर जिन्हें न्यूरोविकास का अनुभव है। मनोवैज्ञानिक, बाल रोग विशेषज्ञ और टीमें भी शामिल हो सकती हैं।
इसे आम तौर पर न्यूरोविकासीय स्थिति माना जाता है, जिसमें न्यूरोलॉजिकल, सामाजिक, संवेदी, व्यवहारिक और संचार आयाम होते हैं।
जब यह लगातार, तीव्र और क्लिनिकल रूप से बाधक हो, तब हो सकती है। ऑटिस्टिक लोगों में यह संवेदी तनाव, अनिश्चितता, सामाजिक मांग, आघात या कम सहायता से जुड़ सकती है।
ADHD न्यूरोविकासीय स्थिति है और मानसिक स्वास्थ्य तथा मनोचिकित्सीय देखभाल प्रणालियों का हिस्सा भी है।
आम तौर पर हाँ; इसमें hallucinations, delusions, असंगठित सोच या कार्यक्षमता में बड़े बदलाव जैसे मनोविकृति लक्षण होते हैं। यह ऑटिज़्म से अलग है।
masking, overload, तनाव या क्षमता से अधिक मांगों के बाद गहरी थकान; सहायता मांग घटाने, अनुकूलन सुधारने और मानसिक बोझ संभालने पर केंद्रित होती है।